1964年的秋(qiū )(🆓)天,美(měi )国俄(📼)勒(📒)冈州(zhōu )。心怀(🌰)远(yuǎn )大理想的作(zuò )曲(qǔ )家(🕰)格兰·霍(🎺)兰为了(🎹)挣钱(qián )完成他(🌰)的事业,在一(🥩)所中(zhōng )学谋到(🌫)了一份(fèn )音乐(lè )教师的工(gōng )作(😎)。他这么(🐿)做完全是退而求其次的无奈之举,家庭(🛹)生活(🏐)的(🚥)重(🐖)担(dān )(🕌)使得他不得不面对现实。他到学(🚑)校上课的第一天,音乐(⏺)基础(🌙)级差(🧚)的学生(🥁)们(men )便给(🚨)了(le )他一个难(nán )(🔢)堪的(💱)下马威(🎛)。他们(men )在弹奏乐器时(🔝)不但走调,甚至(zhì )连(lián )大名鼎鼎的(de )古典作曲家巴(bā )赫(🥫)都(🤷)没有听说(🚻)过(guò )(🤲)。霍兰的信心遭到了(le )打(🥕)击,女校(xiào )长(zhǎng )杰克布也多(duō )次向他(🈁)提出善意的批评。在丈夫(🚗)的工(🦇)作(😊)遇到挫折(shé )时,从事(👪)摄(shè )影工作的妻子(zǐ )在一(yī )旁(🐩)耐心(xīn )地劝(quàn )解和宽慰(wèi )他;好友(🔍)体育(🤥)教师比(bǐ )尔(ěr )·梅斯特(🔷)也用自己从教以来的亲身经历,向霍兰(lán )证明教导学生(🚡)需要无私的爱心和充分的(de )时(👗)间。 在霍(huò )兰的悉心培育下,原本对音乐(lè )一窍不通的白(🏸)人学生(shēng )格楚特·兰(lán )和黑(🔬)人学(xué )生路(lù )易斯(sī )·鲁斯,分别学会了单(dān )簧(huáng )管(guǎn )(🈸)和大鼓(gǔ )这两样乐器。就(♊)在霍兰(lán )(🏗)醉心(🗒)于(🏆)教(🐣)学生(shēng )活的时候,他(🍈)的儿(🏗)子降生了,谁知却是(shì )(🍏)个先天性的(de )失聪(cōng )患儿。这一重(chóng )创使霍(🥈)兰对家庭的重心(🎇)有所(🌶)转(zhuǎn )移,消极彷徨中(zhōng )和漂亮的女(nǚ )(❗)学生露(lù )韦娜·(🤳)摩根(gēn )有了一段(duàn )朦胧的恋情。妻(💘)子察觉到(🤫)了丈(🎛)夫的细微变(biàn )(🔭)化(🙇),但并没有点破。摩(mó )根去纽约(🔀)深造后,霍兰便将(jiāng )(🕶)全(🥘)部的身心转移到了儿子和(hé )教(🖨)学上,和妻子的(📻)关(guān )系(xì )也冰释前嫌。之后的30年间,霍(😍)兰不但提(tí )高(gāo )了(le )学生们的音乐(👂)素(💼)养,而且(🎅)还用爱心、信任和理解赢(yíng )得了大伙(huǒ )的尊(zūn )(💱)敬(jìng )(🌛)和爱戴(dài )。在他(tā )退休前(qián ),深怀感(gǎn )激之情的历届学生们欢聚一堂(😞),为(❔)老(lǎo )师开了(le )一场(chǎng )(🧗)盛大的(🤮)欢(huān )送会,管(🗻)弦乐队奏响(😇)了(le )一支激昂雄(😜)壮的“美(🔷)国交响(xiǎng )曲”向霍兰表示(shì )了最崇(🔡)高的敬意。
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